Методика на психологическите изследвания

  •  

     

    ТЕМА: МЕТОДИКА НА ПСИХОЛОГИЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ

     

     

    УВОД

     

     

     

     

               Педагогическите изследвания се провеждат с помощта на цяла система от методи, техники и процедури. Техниката на педагогическото изследване  е съвкупност от специални прийоми, които позволяват ефективното използване на даден метод. Рисуването е едно от любимите занимания на децата. То е творчески процес, който в същото време е и една увлекателна игра разкриваща зрелостта и уменията на малчуганите. Рисуването подпомага развитието на интелекта, на зрително-моторното възприемане на информация, на емоционалното общуване, на фината моторика на пръстите на ръцете. Децата обичат да рисуват, чувстват се спокойни и уверени по време на тестването и повечето с удоволствие работят по зададената тема.

     

     

    I.Обект на изследването

     

    Поведението на възрастните и децата и техните взаимоотношения.

     

         три деца на възраст 6 и 7 години

         техните родители

     

    II.                    ЦЕЛ на изследването

     

    Да се изследва и проучи как децата и родителите възприемат семейството си.

     

     

     

     

    III.                ЗАДАЧИ на изследването

     

    1.     Да се изследва мястото на детето в семейството и отношението му към всеки член от семейството.

    2.     Да се изследват взаимоотношенията между родители и деца в семейството.

    3.     Човек в конфликтна ситуация.

     

     

     

    IV.                 методи използвани в изследването

     

         1 етап –кинетическата рисунка на семейството- теста на Кауфман

         2 етап – тест „Какви родители сме?”

         3 етап – тест на Томас- поведение в ситуация на конфликт

     

     

    V.                     КРИТЕРИИ И ПОКАЗАТЕЛИ

     

    1 етап

    За целта на моето изследване в този етап подбрах следните критерии:

         Тип семейна ситуация

         Всички типове семейна ситуация

         Наличие на дадена ситуация и степен на  изразеност по всеки признак за всяко дете поотделно.

    За реализиране целта на моето изследване

    по първият критерий – „Тип семейна ситуация” използвах метода на кинетическата рисунка на семейството и прилагам резултатите които получих за всички деца в отделни таблици по типа ситуация.

    За реализиране целта на моето изследване по първият критерий – „Тип семейна ситуация” използвах метода на кинетическата рисунка на семейството и прилагам резултатите които получих за всички деца в отделни таблици по типа ситуация.

     

     

    АНАЛИЗ НА ДАННИТЕ